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下午两点钟，叶晓凡来到了校办工厂，今天孙新学来学校做实验，梁永生通知他来此和导师见面。
校办工厂与他住的平区宿舍相邻，虽然每天从工厂门口路过，但还第一次进来。进入工厂大门，里面空间很开阔，约莫有足球场大小，从布置上明显可以区分出不同的区域。
叶晓凡路过第一个区域时，见一个钢结构搭建起来的二层楼门口挂着的一个标识牌上写到：生机电实验室。他路过时好奇地走到门口往里面巴望了一下，零零散散见到几名高中部实验班的学生在生机电实验室操弄这一支人造手臂，似乎在调试着什么数据。
“这些人只比自己大三四岁，已经能玩这么高大上的科技了？”叶晓凡心底有些羡慕，他很想自己快些长大。往前走去，他又路过了两个区域，只见前方一辆黑色汽车正停在一个机械感十足的院落门口，院落的外墙上零星镶嵌着一些链条、轴承、螺栓等废弃件，就连院落的大门都是用几个废弃齿轮、工字钢等零件拼焊而成，院落门前杵着一块牌子写到：“智慧机械实验室”。
叶晓凡围着汽车走了一圈，发现这辆车前盖和车身两侧被打上了许多小孔洞。他正想判定这是辆报废车，就听见哪里传来“咳咳”的声音。
只见一人从这辆车下探出身来，手里还拽着一把丝线。片刻后，这个男人完全从车下钻了出来，拍了拍身上的灰尘，这时才看到一旁的叶晓凡。男人四十来岁，一米八左右，戴一副茶色眼镜，看上起很有几分睿智。
两人四目相对，叶晓凡先开口问道：“您好，请问孙教授是在这里办公吗？”
“你是叶晓凡？”男人没有回答，而是直接问道。
“嗯，我就是。”叶晓凡承认道。
“我是孙新学。”男人也介绍了自己，继续说道：“你的基本信息陈教授都和我说过了，不用再介绍。这是我第一次带中学生，怕教不好你，我会尽力。走，咱们进里面，我跟你说下我现在做的课题。”一边说着孙新学手里攥着一把丝线就朝院子里走去。
叶晓凡很喜欢这个老师的说话风格，简洁直白。
两人进了院里一个实验室，孙新学先跟叶晓凡聊了起来学习：
“咱们学校每年都会考核一次学生的学分完成情况，不达标的要退回普通班。这个你应该知道。而且从初二开始学校也不再往校园卡里打学分币了。不管是为了考核达标还是赚取学分币，主要的途径就是做课题。
我了解
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